Aktualności | Politechnika Śląska wśród uczelni najbardziej przyjaznych studentom

Politechnika Śląska zajęła 2. miejsce spośród uczelni technicznych w Polsce w rankingu „Uczelnia Otwarta 2025”, zdobywając srebrną statuetkę. W ogólnopolskim zestawieniu Top 10 uplasowała się na 6. miejscu, potwierdzając swoją pozycję wśród najbardziej przyjaznych studentom szkół wyższych.

Ranking „Uczelnia Otwarta” to inicjatywa Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej, promująca szkoły wyższe tworzące dostępne, bezpieczne i włączające środowisko akademickie. Projekt wspiera upowszechnianie dobrych praktyk w zakresie wsparcia studentów, równości i przeciwdziałania wykluczeniom. Jest realizowany ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 

W konkursie, który odbył się po raz pierwszy, udział wzięło około 60 uczelni z całego kraju. Jak podkreślił rektor Politechniki Śląskiej prof. Marek Pawełczyk, nie wszystkie szkoły wyższe zdecydowały się na uczestnictwo, ponieważ wiązało się ono z wielokryterialną oceną dokonywaną przez studentów.

Politechnika Śląska została szczególnie wyróżniona otrzymując dwie nagrody. Uczelnia zajęła 2. miejsce wśród wszystkich uczelni technicznych, a także zdobyła wyróżnienie w kategorii ogólnej, obejmującej wszystkie typy uczelni.

– To nagroda, która pokazuje, w jaki sposób studenci postrzegają i doceniają działania Politechniki Śląskiej w zakresie wyrównywania szans oraz stwarzania studentom możliwości rozwoju – zaznaczył rektor.

Jak dodał, na ocenę wpłynęły m.in. warunki oferowane przez miasteczko studenckie, działalność centrów wspierających aktywność studentów oraz projekty realizowane na uczelni. Szczególnie ważnym aspektem była jednak otwartość na potrzeby społeczności akademickiej.

– Bardzo ważny element tej oceny stanowiły pomoc psychologiczna oraz likwidowanie różnego rodzaju barier. Zostało potwierdzone, że Politechnika Śląska w tym przoduje – podkreślił Rektor.

Uczelnie biorące udział w konkursie oceniane były na podstawie szczegółowej analizy kluczowych obszarów związanych z dostępnością i otwartością instytucjonalną. Badanie obejmowało m.in. dostępność architektoniczną, komunikacyjną i cyfrową, system wsparcia dla osób ze szczególnymi potrzebami, działania antydyskryminacyjne, inicjatywy edukacyjne promujące dostępność oraz zaangażowanie władz uczelni w rozwój polityki równościowej i inkluzyjnej.

Wyniki opracowano z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych typów szkół wyższych, co pozwoliło na rzetelne porównanie uczelni funkcjonujących w podobnych warunkach.

Więcej informacji na stronie uczelnia-otwarta.psrp.org.pl. (Politechnika Śląska)